Bỏ qua đến nội dung chính

Sự khác biệt để đáp ứng nhu cầu về chỗ trình/sửa đổi với Kira

Chúng tôi biết tầm quan trọng của việc đáp ứng nhu cầu của học sinh.

Đã cập nhật cách đây hơn 2 tuần

Bài viết dựa trên kiến thức này dựa trên Hội thảo trên web Kira được tổ chức vào ngày 30 tháng 1 năm 2025. Bản ghi hoàn chỉnh có thể được xem trên Zoom, với bộ bài thuyết trình có sẵn trên Google Slides.

Một trong những câu hỏi phổ biến nhất mà chúng tôi nhận được từ giáo viên là làm thế nào để phân biệt hướng dẫn của họ để đáp ứng nhu cầu của tất cả học sinh, bao gồm cả những người có IEP và Kế hoạch 504.

Chúng tôi thích khi thấy điều này được hỏi - thật tuyệt khi thấy giáo viên cố gắng làm điều tốt nhất cho học sinh của họ! - và chúng tôi muốn giúp bạn đáp ứng nhu cầu của họ với Kira. IEP và 504 Plans không loại bỏ học sinh tham gia lớp CS - họ hỗ trợ họ thực hiện điều đó!

Tuy nhiên, chúng ta cần nhấn mạnh vào I trong IEP. Những kế hoạch này được cá nhân hóa và không có hai sinh viên nào có nhu cầu giống hệt nhau. Vì lý do đó, không thể chỉ có một 'Kế hoạch IEP' cho một khóa học Kira. Những gì chúng tôi có thể làm là cung cấp hướng dẫn, đề xuất và công cụ của chúng tôi để giúp bạn và học sinh của bạn hướng tới thành công.

Phù hợp chỗ ở chung/Sửa đổi với Kira

Chúng tôi cố gắng hết sức để thiết kế các sản phẩm với thiết kế phổ quát để học tập trong tâm trí; nghĩa là, chúng tôi muốn đảm bảo các tính năng của chúng tôi là phương pháp hay nhất sẽ phục vụ tất cả người học . Do đó, nhiều điều chỉnh và sửa đổi phổ biến đã được giải quyết bởi các thành phần của nền tảng.

Hãy nhớ rằng: Chỉ vì điều gì đó có thể giúp tất cả học sinh trong lớp của bạn không có nghĩa là nó cũng không đáp ứng nhu cầu về chỗ ở hoặc sửa đổi đối với các kế hoạch giáo dục cá nhân!

Chỗ trình/Sửa đổi

Tính năng Kira

Cung cấp bản sao tài liệu được sao chép từ sách hoặc bảng.

Học sinh có các khóa học được lưu trong tài khoản Kira của họ, luôn có sẵn bản sao.

Vật liệu dán

Video cho hầu hết các bước và tất cả các khái niệm chính với tốc độ phát lại và ngôn ngữ điều chỉnh cho phụ đề và bảng điểm

Bài tập viết tắt

Khối khóa/nén

Khóa nội dung cho học sinh cá nhân

Cơ hội xếp hạng bổ sung (ví dụ, bỏ lỡ các mục làm lại)

Nút 'Yêu cầu gửi lại' với lịch sử đã lưu

Thao tác

Công nghệ hỗ trợ

Cài đặt khác biệt trong AI Tutor

AI Tutor, có sẵn cho học sinh và giáo viên trên tất cả các bước lập trình, có cài đặt cho các cấp độ đọc và hỗ trợ khác nhau. Các cài đặt này có thể được đặt cho toàn bộ phần hoặc được cá nhân hóa cho mỗi học sinh để đáp ứng chúng ở mức độ đọc hoặc nhu cầu hỗ trợ hiện tại của họ.

Tất cả các cài đặt này có thể được điều chỉnh trong cài đặt phần của bạn.

Ảnh chụp màn hình 2025-01-31 lúc 9.43.53 AM

Trong khi đó, Trợ lý giảng dạy AI - có thể xem được trong 'Tab Hỗ trợ Sinh viên' trên chế độ xem giáo viên của khóa học - không phải là tài nguyên hướng đến sinh viên, mà cung cấp phản hồi cá nhân cho giáo viên để giúp họ phục vụ học sinh tốt nhất.

Đọc to ở mọi nơi

Một chỗ ở phổ biến khác là đọc to, điều này có thể khó khăn nếu bạn là giáo viên duy nhất trong phòng. Trong khi video giải quyết một số vấn đề này, vẫn có thể có văn bản trên trang mà học sinh xử lý thính giác tốt hơn.

May mắn thay, nhiều trình duyệt web hiện đại - bao gồm cả những trình duyệt như Google Chrome và Microsoft Edge - có các tính năng đọc tích hợp. Ví dụ, trong Google Chrome, người ta chỉ cần đánh dấu văn bản và nhấp chuột phải để đọc to văn bản.

Nếu đây là chỗ ở phổ biến trong lớp học của bạn, chúng tôi khuyên bạn nên cho học sinh mang theo tai nghe hoặc có một số cặp lớp có thể cho mượn có thể được sử dụng nếu đây chưa là một phần trong quy trình học của bạn.

Ảnh chụp màn hình 2025-01-31 lúc 9.46.55 AM

Các chiến lược giảng dạy khác cho chỗ ở chung

Một số chỗ ở, như yêu cầu chuyển hướng, nghỉ ngơi hoặc chỗ ngồi ưu đãi, sẽ không bao giờ có giải pháp nền tảng. Tuy nhiên, nhiều trong số này có thể được giải quyết theo những cách công nghệ thấp trong lớp học của bạn!

Nghỉ giải lao

Chuyển hướng

Chỗ ngồi

  • Có thời lượng thiết lập

    • Bộ hẹn giờ trứng

    • Báo động máy tính

  • Thay thế các hoạt động nghỉ não yên tĩnh (tô màu, tìm kiếm từ, v.v.)

  • Kiểm tra để tìm hiểu nguyên nhân gây ra sự gián đoạn để bạn có thể giúp cải thiện sự hiểu biết.

  • Hãy trò chuyện

  • Chạm vào bàn hoặc lưng ghế có thể hiệu quả hơn các tín hiệu bằng lời nói trong một số trường hợp.

  • Một tin nhắn màn hình riêng tư, nếu có thể

  • Sự gần gũi

  • Cho phép học sinh đặt/ngồi trên sàn trong khi làm việc (Ghế linh hoạt)

  • Sử dụng nhiều màn hình để trình bày thông tin

    • Tải lên LMS nếu bạn chỉ có màn hình chính

  • Sử dụng micro để tất cả học sinh có thể nghe thấy bạn

Khi nghi ngờ, hãy tham khảo ý kiến Nhóm IEP của bạn!

Nếu bạn không chắc mình có đáp ứng nhu cầu của học sinh hay không, hãy nhớ rằng bạn luôn có các nguồn lực xây dựng để chuyển sang. Nhóm IEP của trường bạn có thể quen thuộc với học sinh hoặc học sinh của bạn, những người cần chỗ ở tương tự và có thể có ý tưởng có thể giúp bạn. Họ cũng có thể cho bạn biết nếu điều gì đó bạn đang làm đáp ứng một chỗ ở được liệt kê.

Chia sẻ kiến thức là chìa khóa - mặc dù nhóm IEP của bạn có thể có những ý tưởng hữu ích, họ cũng có thể học hỏi từ bạn dựa trên các chiến lược mà bạn đã tìm thấy thành công trong lớp học của chính mình.

Nội dung này có giải đáp được câu hỏi của bạn không?