Les outils d'IA de Kira peuvent être un partenaire de classe utile, qu'il s'agisse de réfléchir à des leçons, de créer des tests rapides de compréhension ou de rédiger des commentaires pour les étudiants. Mais comme tout outil, il fonctionne mieux lorsque vous l'utilisez de manière réfléchie.
Cet article vous donnera des conseils pour tirer le meilleur parti des outils d'IA de Kira et rester critique.
En guise de rappel, il existe façons d'utiliser l'IA dans Kira :
Le chat Ask Kira AI (dans le studio de cours) vous permet de créer et de modifier des leçons complètes dans Kira.
Le chat de la page d'accueil vous aide à développer des outils plus courts, tels que des plans de cours. Pensez-y comme à un assistant enseignant.
Incitation : soyez clair sur ce que vous voulez
Considérez les outils d'intelligence artificielle de Kira comme un assistant très rapide qui a besoin de directives claires. Plus vous êtes précis, meilleurs sont les résultats. Tout dépend de l'invite ou de la demande.
Gardez vos instructions CRISP :
C Le contexte est important
R Le rôle permet de définir la voix
I Intention : soyez clair sur ce que vous voulez
S Les spécificités le rendent fort
P Persévérez avec le suivi
C — Le contexte est important
Donnez à l'IA des informations de base pour qu'elle comprenne la situation de votre classe.
Éléments utiles à inclure :
Niveau scolaire
Sujet
Objectif d'apprentissage
Limite de temps
Besoins des élèves et des tâches.
Ce que vous NE VOULEZ PAS (par exemple, je veux 12 équations en deux étapes où tous les résultats sont des nombres entiers et où n'a pas de fractions ou de décimales »)
Exemple :
« J'enseigne les sciences en 6e année dans un cours de 45 minutes. Créez une leçon présentant les écosystèmes pour les élèves qui comprennent déjà les chaînes alimentaires mais qui ont des difficultés avec le vocabulaire académique. »
Voici un exemple qui n'est pas un exemple :
« Créez une leçon sur les écosystèmes. »
Le contexte supplémentaire permet à l'IA de vous proposer quelque chose de plus utile et de plus réaliste.
R — Le rôle aide à définir la voix
Dites à l'IA qui elle doit « être » lorsqu'elle répond.
Exemples :
« Agissez en tant que professeur de mathématiques expérimenté au primaire. Expliquez la division longue d'une manière conviviale et facile à comprendre pour les élèves de 4e année. »
« Répondez en tant que coach pédagogique de soutien en donnant des commentaires sur un plan de cours. »
L'attribution d'un rôle permet de définir le ton, la profondeur et le style.
I — Intention : soyez clair sur ce que vous voulez
Dites exactement ce que vous essayez de produire.
Exemples
« Créez 5 questions à choix multiples pour évaluer la compréhension des fractions équivalentes. »
« Passez en revue la leçon que j'ai écrite et corrigez les fautes de frappe, les fautes de grammaire et les formulations peu claires. »
Voici un exemple qui n'est pas un exemple :
« Aide avec les fractions. »
Une intention claire permet d'obtenir des résultats plus clairs.
S — Les spécificités le rendent solide
Les détails améliorent la qualité.
Exemple :
« Créez un quiz de 10 questions sur les causes de la Révolution américaine. Inclure :
6 questions à choix multiples
2 questions à réponse courte
2 questions de réflexion d'ordre supérieur
Une clé de réponse. »
Lorsque vous énoncez la structure, vous avez beaucoup plus de chances d'obtenir exactement ce dont vous avez besoin.
P — Poursuivre le suivi
La première réponse est un brouillon. Améliorez-le grâce à des instructions de suivi.
Exemples :
« Simplifiez le langage. »
« Ajoutez une activité pratique. »
« Réécrivez ceci pour les apprenants d'anglais. »
« Raccourcissez-le pour qu'il tienne sur une seule page. »
Ne vous fiez pas aveuglément à l'IA : vous êtes l'expert
L'IA, y compris les outils de Kira, peut sembler confiante même lorsqu'elle est erronée. Il peut commettre des erreurs, simplifier à l'excès des idées ou omettre quelque chose d'important.
Avant de partager quoi que ce soit avec les étudiants :
Vérifiez les principaux faits
Assurez-vous qu'il correspond à votre niveau scolaire
Recherchez les biais ou les formulations étranges
Confirmez qu'il correspond à vos normes
Vous pouvez même utiliser ce moment comme un moment d'enseignement. Par exemple, vous pouvez demander aux étudiants de vérifier les faits ou d'améliorer une explication générée par l'IA en tant qu'habitude de routine essentielle en matière d'apprentissage de l'IA. Cela leur donne une excellente occasion de développer leur esprit critique.